Отметьте составные части компетенции как единицы измерения результата образовательного процесса:

Отметьте ключевые компетенции преподавателя вуза:

Отметьте общепрофессиональные компетенции преподавателя вуза:

На обеспечение каких функций образовательной деятельности направлены педагогические компетенции преподавателя?

В чем различие в понимании результата в традиционной модели и в инновационной?

Какова взаимосвязь цели и результата образовательной деятельности?