Пять человек принимают решение о предпочтительности направления внутрифакультетских расходов. Оценка направления расходов производится в денежной форме и выглядит следующим образом (обратите внимание, что альтернатива может давать отрицательную полезность для индивида, например, для первого это проект "закупка учебников", в этом случае он будет голосовать против нее).
| Закупка дополнительных учебников по экономике | Коллективный поход в кинотеатр |
---|
Первый | – 10 | + 15 |
Второй | – 12 | + 13 |
Третий | + 20 | – 40 |
Четвертый | + 25 | – 3 |
Пятый | – 4 | – 8 |
На сколько увеличится факультетское благосостояние, если будет выбран наиболее эффективный проект? (Введите только число)