В какой школе менеджмента большое внимание уделяется коммуникационным процессам, координации и прогнозированию как планированию в организации?
Кем впервые была разработана теория человеческих потребностей, в которой большое значение придается мотивационным факторам?
В какой школе менеджмента основные функции управления представлены в виде цикла: 1) планирование, 2) организация работы, 3) оперативное руководство, 4) мотивация, 5) координация, 6) контроль?
Как называется научный подход к современному менеджменту, сущность которого заключается в установлении рационально обоснованных нормативов управления по всем подсистемам менеджмента: целевой, функциональной, обеспечивающей?
Кем впервые была создана полная теория менеджмента и были определены функции и принципы менеджмента?
Какие методы относятся к традиционным способам обработки информации и принятия решений?
Какой отличительной особенностью характеризуется европейская школа менеджмента?
К какой стадии менеджмента относится перспективное планирование в зависимости от видов и последовательности деятельности?
Какой стиль управления, по мнению американских, японских и европейских школ менеджмента, считается наиболее эффективным?
Какой подход в менеджменте предполагает систематизацию переменных, определяющих влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента в организации?
