Нейросетевые технологии искусственного интеллекта

Представьте основные соображения по организации факторного пространства для выполнения главных функций реагирующих объектов.
Реагирующий объект выполняет функции контроля состояния сложной управляющей системы.

(Ответ считается верным, если отмечены все правильные варианты ответов.)

Варианты ответа

Исходной информацией для реагирующего объекта являются регулярно поступающие данные о состоянии средств, оборудования и технологического процесса, а также регламентирующая документация. Реакция объекта выбирается таким образом, чтобы наглядно реализовалась предварительная диагностика состояния системы, достаточная для более глубокого локального анализа, а также выработка сигналов тревоги.(Верный ответ)

Исходной информацией для реагирующего объекта являются регулярно поступающие данные о состоянии средств и технологического процесса, а также характеристики криминальной обстановки, маркетинговые данные, социально-политическая ситуация и регламентирующая документация. Реакция объекта выбирается таким образом, чтобы наглядно реализовалась предварительная диагностика состояния системы, достаточная для более глубокого локального анализа.(Верный ответ)

Исходной информацией для реагирующего объекта являются регулярно поступающие данные о состоянии средств и технологического процесса, а также маркетинговые данные и регламентирующая документация. Реакция объекта направлена на применение срочных мер или на подачу тревожных сигналов в случае возникновения нештатной ситуации.

Похожие вопросы

Представьте основные соображения по организации факторного пространства для выполнения главных функций реагирующих объектов.

Реагирующий объект является частью игровой системы.

Реагирующий объект входит в «штат» системы обслуживания туристов в парке фантасмагорий.

Выделите те параметры ситуации (события факторного пространства), которые могли бы явиться источником эмоционального воздействия на реагирующий объект.

Исследуйте механизмы возможной реакции на погодно-климатические процессы.

Исследуйте механизмы возможной реакции на правильность хода технологического процесса.

Исследуйте механизмы возможной реакции искусственного живого существа на зрителей и туристов.

Выскажите свои соображения по непредсказуемому (альтернативному) развитию сюжета видеофильма на основе зрительского контингента и зрительской реакции.

Какие функции должна выполнять интеллектуальная надстройка динамического контроля знаний, понимания и степени заинтересованности студентов - слушателей лекции, читаемой преподавателем, и рекомендующая ему расстановку акцентов при иллюстрации своего материала с помощью средств мультимедиа?

Рассмотрите возможность концептуального объединения баз знаний (БЗ). Можно ли на концептуальном уровне объединить БЗ реагирующих объектов «живого» моделирования: лошади, медведя и крокодила?

Рассмотрите на уровне эскизного проекта интеллектуальную систему охраны, надзора и персонального обслуживания клиентов.

Укажите основные принципы, лежащие в основе системы распознавания «свой – чужой».

Какими интеллектуальными возможностями должен обладать современный кинозал для показа фильма с непредсказуемым (альтернативным) сюжетом?

Какими интеллектуальными возможностями должна обладать видеоаппаратура будущего для демонстрации фильмов с непредсказуемым (альтернативным) сюжетом, записанных на DVD-дисках?